Lautstruktur/Phonologie
wendet sich der Schallquelle zu
erkennt Reimwörter
hält Wortrhythmus ein
erkennt Anfangslaute
klatscht/zerlegt Silben
Wortschatz/Lexikon-Semantik Rezeption
versteht einfachen Auftrag
versteht Wer/Was/Wo
versteht Warum/Wann
Wortschatz/Lexikon-Semantik Produktion
verwendet Nomen Basis
verwendet Nomen erweitert
verwendet Verben Basis
verwendet Verben erweitert
verwendet Adjektive
verwendet Präpositionen auf/unter/in
verwendet Präpositionen vor/hinter/neben
Satzbau/Syntax-Morphologie
verwendet Verbbeugung
verwendet Verb2 Stellung
verwendet Aussagesatz mit Verbklammer
a) Perfekt Bildung
b) Modalverben
c) Trennbare Verben
verwendet Entscheidungsfragen
bildet Frage- und Aufforderungssätze
bildet Nebensätze
bildet die Verneinungsform
verwendet Artikel
bildet Pluralformen
Erzählen/Pragmatik
verständigt sich durch Fragen, Wünsche, Bitten
erzählt eigene Erlebnisse
erzählt eine Geschichte nach
Sprachverhalten
beginnt ein Gespräch von sich aus
beachtet Gesprächsregeln
beteiligt sich bei Gesprächen u. Rollenspiel
Interkulturalität/Werte
nutzt vorhandenes Sprach-wissen der Erstsprache
fragt nach der Bedeutung von Wörtern und Inhalten
Zeiten	Legende
Oktober	Jänner	März	Mai / Juni	+ erfüllt die Kompetenz < erfüllt die Kompetenz teilweise - erfüllt die Kompetenz nicht
Name: , geb. Erstsprache:
Interessen des Kindes:
Datum:
Ausblick/weiterführende Maßnahmen